





Mois du handicap : un étudiant témoigne et partage son regard sur l’inclusion

Mois du handicap : un étudiant partage son regard sur l'inclusion
À l'occasion du mois de sensibilisation au handicap, ESIEE-IT donne la parole à l'un de ses étudiants. À travers une expérience personnelle, il raconte comment une rencontre a changé sa perception du handicap et lui a appris à porter davantage attention aux autres.
Une rencontre qui fait évoluer les perceptions
« Je ne suis pas moi-même en situation de handicap, mais j'ai eu l'occasion, en dehors de l'école, d'échanger régulièrement avec une personne qui avait de grandes difficultés à s'exprimer oralement. Son élocution était lente, parfois hésitante. Au début, je ne savais pas vraiment comment me comporter. J'avais peur d'être maladroit, de terminer ses phrases à sa place ou de la mettre mal à l'aise.
Au fil de nos discussions, j'ai compris que le plus difficile n'était pas seulement de s'exprimer, mais aussi de faire face aux réactions des autres : les personnes qui s'impatientent, évitent la conversation ou pensent, à tort, qu'une difficulté à parler signifie une difficulté à comprendre.
Cette expérience m'a marqué. Elle m'a fait réaliser que nos attitudes peuvent parfois mettre les autres à distance, même sans mauvaise intention. »
Apprendre à écouter autrement
« J'ai compris qu'il fallait simplement prendre le temps. Laisser la personne terminer ses phrases, ne pas chercher à combler les silences et surtout ne pas présumer de ce qu'elle peut ou ne peut pas faire.
Depuis cette rencontre, je fais davantage attention à ma manière de communiquer. Je suis plus patient et plus attentif aux difficultés que je ne vois pas forcément. »
Son message aux étudiants
« Je dirais simplement de ne pas s'arrêter aux apparences et de ne pas avoir peur d'échanger. Il ne faut pas chercher à tout comprendre immédiatement, mais plutôt écouter, poser des questions avec respect et laisser à chacun la possibilité de s'exprimer à son rythme.
On ne sait jamais vraiment ce que les autres traversent. Un peu d'attention peut changer beaucoup de choses. »
À travers ce témoignage, un étudiant rappelle que l'inclusion ne se limite pas aux grands principes : elle se construit aussi dans les rencontres et les comportements du quotidien.
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